Per a adaptar-se a les necessitats dels nous models d'aprenentatge
Com han de ser i com s’han de fer servir els espais de les escoles per a adaptar-los a les necessitats dels nous models d’aprenentatge? Per tal de respondre a aquesta qüestió, entre altres, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) impulsa el projecte Smart classrom: codisseny d’entorns d’aprenentatge innovadors: recercant nous models d’aula, que té el finançament del programa Recercaixa.
Coordinat per Guillermo Bautista, investigador i professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC, aquest projecte estudiarà com es poden establir principis i criteris en el disseny d’espais escolars i implantar-los a partir de prototipus d’espais aula per a educació primària i secundària.
L’objectiu d’aquesta recerca és determinar els paràmetres bàsics i específics, tenint en compte els recursos i els espais per al disseny d’entorns flexibles, el seu impacte pedagògic, la innovació didàctica, la satisfacció, l’èxit escolar i la minimització de les barreres en l’aprenentatge, entre altres factors.
Programa Recercaixa
Aquest projecte és finançat pel programa Recercaixa de la Fundació “la Caixa”, que té el suport de l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP). Juntament amb aquest projecte, el programa finança en l’actual convocatòria tres recerques de la UOC.